Un juego basado en realidad aumentada orientado al aprendizaje de temas de Ciencias Naturales y Sociales (Record no. 57158)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 04036nam a2200265 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFIB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250311171156.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230201s2019 ag a rm 000 0 spa d
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DIF-M8081
-- 8297
-- DIF007383
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFIB
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFIB
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Lizarralde, Agustín Ignacio
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Un juego basado en realidad aumentada orientado al aprendizaje de temas de Ciencias Naturales y Sociales
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 86 p. :
Otras características físicas il. col. +
Material acompañante/anejo 1 DVD
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesina (Licenciatura en Sistemas) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2019.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1 - Introducción, objetivos y motivación -- 1.1. Motivación -- 1.2. Objetivos -- 1.2.1. Objetivo general -- 1.2.2. Objetivos específicos -- 1.3. Metodología de trabajo -- 1.4. Estructura del trabajo -- Capítulo 2 – Conceptos introductorios -- 2.1. Introducción -- 2.2. Realidad Mixta -- 2.3. Realidad aumentada -- 2.3.1 Definición -- 2.3.2. Realidad aumentada vs realidad virtual -- 2.3.3. Aspectos relacionados con la implementación de RA -- 2.3.4. Marcadores y reconocimiento -- Marcador de cuadro -- Marcador de característica natural -- Marcador objeto -- Seguimiento sin marcador o markless tracking -- GPS -- 2.3.5. Características de un buen marcador -- 2.3.6. Tipos de dispositivos para el desarrollo de la RA -- Wearable -- Non-wearable -- 2.4. Realidad aumentada móvil -- 2.5. Expectativas a futuro -- 2.6. Conclusión -- Capítulo 3 – Juegos basados en RA para escenarios educativos -- 3.1. Introducción -- 3.2. Juegos serios como actividad educativa -- 3.3. Los juegos en las actividades educativas -- 3.4. Posibilidades de la RA en Educación -- 3.5. Antecedentes de juegos con RA en educación, utilizados en nivel primario y -- secundario -- 3.6. Conclusión -- Capítulo 4 - Análisis de herramientas para la creación de juegos con RA -- 4.1. Introducción -- 4.2. Definición de requerimientos necesarios para el desarrollo del prototipo propuesto en -- la tesina -- 4.3. Posibles herramientas para construcción de aplicaciones con RA -- 4.3.1. Motores de juego -- Unreal Engine 4 -- Unity -- 4.3.2. Librerías de RA -- Vuforia -- ArCore -- ArKit -- 4.4. Conclusión -- Capítulo 5 - Diseño e implementación de la aplicación Ruta Darwin -- 5.1. Introducción -- 5.2. Motivación para el desarrollo de la aplicación Ruta Darwin -- 5.3. Presentación general de la aplicación Ruta Darwin -- 5.3.1. Destinatarios -- 5.3.2. Equipo que participó en el proyecto -- 5.3.3. Descripción funcional -- 5.3.3.1. Opciones del menú -- 5.3.3.2. Interacción y reconocimiento de marcadores -- 5.3.3.3. Descripción del guion del recorrido aumentado -- 5.4. Conclusión -- Capítulo 6 – Evaluación de la usabilidad de la aplicación Ruta Darwin -- 6.1. Introducción -- 6.2. ¿Qué es la usabilidad? -- 6.3. Medición estandarizada -- 6.3.1. Software Usability Measurement Inventory (SUMI) -- 6.3.2. System Usability Scale (SUS) -- 6.4. Adaptación aplicada al SUS para llevar adelante la evaluación de Ruta Darwin -- 6.5. Sesiones realizadas -- 6.5.1 Prueba con usuarios cercanos al entorno de desarrollo -- 6.5.2 Pruebas con destinatarios reales de la aplicación -- 1) Escuela Técnica Media Nro. 8 -- 2) Congreso TEyET -- 6.5.3 Resultados obtenidos -- 6.5.3.1 Resultados de las pruebas con usuarios cercanos al entorno de desarrollo -- 6.5.3.2 Resultados de las pruebas con usuarios finales -- Sesiones en la escuela -- Sesiones en el congreso TEyET -- 6.6. Conclusión -- Capítulo 7 – Conclusiones y trabajos futuros -- 7.1. Conclusiones -- 7.2. Trabajos futuros -- Referencias
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DISPOSITIVOS MÓVILES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACIÓN
9 (RLIN) 1801
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada REALIDAD AUMENTADA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado Ruta Darwin
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Sanz, Cecilia Verónica ,
-- Director/a
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gorga, Gladys Mabel ,
-- Director/a
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href=" http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2799"> http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2799</a>
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis de posgrado
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Colección Identificador Uniforme del Recurso
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025 DIF-04807   TES 19/15 DIF-04807 11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado    
      No corresponde Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca de la Facultad de Informática 11/03/2025         11/03/2025 11/03/2025 Tesis de posgrado Biblioteca digital http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2799