La experiencia interpelada : (Record no. 9202)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03099nam a2200325 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-LpUFTS
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20241114150739.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241112s2014 ag r 000 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789871985517
024 8# - Otro identificador estandar
Número estándar o código DTS-M4725
-- 6108
-- DTS004335
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-LpUFTS
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-LpUFTS
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal 37
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Morandi, Glenda
9 (RLIN) 4598
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La experiencia interpelada :
Resto del título Prácticas y perspectivas en la formación docente universitaria
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Plata :
Nombre del editor, distribuidor, etc. EDULP,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2014
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 276p.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Presentación. La docencia universitaria también es un lugar -- de formación y transformación11 -- Carlos Giordano -- I.Formación docente de profesores universitarios: coordenadas político-institucionales y proyectos de formación19 -- El campo de la formación docente de profesores universitarios: -- configuración histórica y perspectivas político-académicas21 -- Glenda Morandi -- Formar-se para la enseñanza en las universidades. -- Aportes desde experiencias en posgrado55 -- Gloría E. Edelstein -- II.Las prácticas docentes en la Universidad. -- Dimensiones constitutivas y ejes de formación73 -- Las prácticas docentes en la Universidad. -- Desafíos y tensiones desde la experiencia75 -- Mónlca Ros -- -- Currículo universitario y formación docente -- María Raquel Coscarelli -- El estudio de la evaluación en la formación de docentes universitarios -- Sonia Araujo -- La formación docente universitaria en escenarios digitales 127 -- Alejandro H. González y María Mercedes Martín -- Taller de Escritura Académica. Un espacio co-construido141 -- Guillermina Piatti -- III.Las experiencias de formación como espacios -- de posibilidad para problematizary reescnbir las practicas151 -- Construir conocimientos para la acción. Reflexiones acerca -- de la elaboración y escritura de proyectos en el Taller de Prácticas de Intervención Académica -- Mónica Paso, Lucía Condenanza y Jesica Montenegro -- Pensar y armar propuestas de intervención. -- ¿Con quiénes, para qué? -- Stella Abate, Verónica Orellanoy Silvina Lyons -- Abrir la caja negra. Sobre el proceso de problematización en proyectos de investigación y de intervenciónpara la educación universitaria -- María Gabriela Maraño -- El Taller de Trabajo Final Integrador: un espacio para la producción de saberes e innovaciones desde la docencia universitaria209 -- Maga//' Catino y Javier Alberto Santos -- IV.Docencia universitaria: aproximaciones analíticas223 -- Docencia en la universidad y función pública: otras notas -- sobre la función docente225 -- Gabriel Asprella -- Heterogeneidad de la docencia universitaria en Argentina249 -- Marcelo Prati -- Los autores269
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 1801
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada FORMACION DOCENTE
9 (RLIN) 3516
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada UNIVERSIDAD
9 (RLIN) 4699
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PRACTICA PROFESIONAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CURRICULO
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ungaro, Ana ,
-- Coord.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Edelstein, Gloria
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Asprella, Gabriel
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ros, Mónica
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Piatti, Guillermina
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Prati, Marcelo
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Disponibilidad Biblioteca permanente Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
      Préstamo a domicilio Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social Biblioteca de la Facultad de Trabajo Social 14/11/2024 DTS-06086   37 EXP DTS-06086 14/11/2024 14/11/2024 Libro