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Tutores inteligentes en la enseñanza : una revisión y análisis en la educación secundaria

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: 2022Description: 1 archivo (2,8 MB) : il. colSubject(s): Online resources:
Contents:
Capítulo 1 -- Presentación -- 1.1 Introducción -- 1.2 Motivación -- 1.3 Objetivos -- 1.3.1 Objetivo Generales -- 1.3.2 Objetivos Específicos -- 1.4 Abordaje del trabajo de investigación -- 1.5 Estructura del Trabajo. -- Capítulo 2 -- Conceptos Teóricos -- 2.1 Introducción -- 2.2 Concepto de agente informático -- 2.3 Sistemas Tutores Inteligentes. -- 2.4 Avances de los Sistemas Tutores Inteligentes en los últimos años. -- Capítulo 3 -- Selección de Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.1 Introducción -- 3.2 Implicación de los Sistemas Tutores Inteligentes en las actividades educativas -- 3.3 Estrategía para la búsqueda de los Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.4 Metodología para el análisis de los Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.4.1 Descripciones generales -- 3.4.2 Aspectos relacionados con el feedback del Sistema Tutor Inteligente -- 3.4.3 Aspectos vinculados con lo Metodológico- educativo -- 3.4.4 Procesos de evaluación de los Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.4.5 Aspectos relacionados con el framework del Sistema Tutor Inteligente -- Capítulo 4 -- Análisis de Sistemas Tutores Inteligentes -- 4.1 Introducción -- 4.2 Presentación de los Sistemas Tutores Inteligentes seleccionados. -- 4.2.1 AI-Tutor: Generating Tailored Remedial Questions. -- 4.2.2 Aleks (Assessment and Learning in Knowledge Spaces) -- 4.2.4 SKOPE-IT -- 4.2.5 Lexue 100 -- 4.2.6 Prototipo de diseño de sistema inteligente de tutoría electrónica de matemática -- para estudiantes con problemas de aprendizaje específicos. -- 4.2.7 Simplify ITS -- 4.2.8 MathSpring. -- 4.2.9 Wayang Outpost -- 4.2.10 ASSISTments -- 4.3 Comparación de acuerdo a los criterios de evaluación, entre los Sistemas Tutores -- Inteligentes seleccionados -- 4.3.1 Descripciones generales -- 4.3.2 Aspectos relacionados con el feedback del Sistema Tutor Inteligente -- 4.3.3 Aspectos Metodológicos - Educativos -- Capítulo 5 -- Conclusiones -- 5.1 Introducción -- 5.2 Conclusiones -- 5.3. Trabajos futuros -- Referencias Bibliográficas
Dissertation note: Trabajo Final Integrador (Especialización en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2022.
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Trabajo Final Integrador (Especialización en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2022.

Capítulo 1 -- Presentación -- 1.1 Introducción -- 1.2 Motivación -- 1.3 Objetivos -- 1.3.1 Objetivo Generales -- 1.3.2 Objetivos Específicos -- 1.4 Abordaje del trabajo de investigación -- 1.5 Estructura del Trabajo. -- Capítulo 2 -- Conceptos Teóricos -- 2.1 Introducción -- 2.2 Concepto de agente informático -- 2.3 Sistemas Tutores Inteligentes. -- 2.4 Avances de los Sistemas Tutores Inteligentes en los últimos años. -- Capítulo 3 -- Selección de Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.1 Introducción -- 3.2 Implicación de los Sistemas Tutores Inteligentes en las actividades educativas -- 3.3 Estrategía para la búsqueda de los Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.4 Metodología para el análisis de los Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.4.1 Descripciones generales -- 3.4.2 Aspectos relacionados con el feedback del Sistema Tutor Inteligente -- 3.4.3 Aspectos vinculados con lo Metodológico- educativo -- 3.4.4 Procesos de evaluación de los Sistemas Tutores Inteligentes -- 3.4.5 Aspectos relacionados con el framework del Sistema Tutor Inteligente -- Capítulo 4 -- Análisis de Sistemas Tutores Inteligentes -- 4.1 Introducción -- 4.2 Presentación de los Sistemas Tutores Inteligentes seleccionados. -- 4.2.1 AI-Tutor: Generating Tailored Remedial Questions. -- 4.2.2 Aleks (Assessment and Learning in Knowledge Spaces) -- 4.2.4 SKOPE-IT -- 4.2.5 Lexue 100 -- 4.2.6 Prototipo de diseño de sistema inteligente de tutoría electrónica de matemática -- para estudiantes con problemas de aprendizaje específicos. -- 4.2.7 Simplify ITS -- 4.2.8 MathSpring. -- 4.2.9 Wayang Outpost -- 4.2.10 ASSISTments -- 4.3 Comparación de acuerdo a los criterios de evaluación, entre los Sistemas Tutores -- Inteligentes seleccionados -- 4.3.1 Descripciones generales -- 4.3.2 Aspectos relacionados con el feedback del Sistema Tutor Inteligente -- 4.3.3 Aspectos Metodológicos - Educativos -- Capítulo 5 -- Conclusiones -- 5.1 Introducción -- 5.2 Conclusiones -- 5.3. Trabajos futuros -- Referencias Bibliográficas

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