Local cover image
Local cover image

Localización y clasificación de objetos de aprendizaje para la enseñanza-aprendizaje del modelado de bases de datos en asignaturas de carreras de Ciencias Informáticas

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: 2014Description: 1 archivo (4,8 MB) : il. colSubject(s): Online resources:
Contents:
CAPITULO I -- Introducción -- 1.1 Fundamentación -- 1.2 Objetivos -- 1.3 Marco del Trabajo -- 1.4 El modelado de bases de datos -- 1.5 La propuesta -- 1.6 Presentación del resto de los capítulos -- CAPITULO II -- Conceptualización: ¿Qué es un Objeto de Aprendizaje? -- 2.1 Características Constitutivas -- 2.1.1. Reutilización, Accesibilidad, Interoperabilidad y Granularidad -- 2.1.2. Otras características: Durabilidad y Escalabilidad -- 2.2 Implicaciones de los OAs en los procesos educativos -- 2.2.1. Conocimiento -- 2.2.2. Currículum -- 2.2.3. Tecnología Educativa -- 2.2.4. Procesos de enseñanza-aprendizaje -- 2.3 Dónde buscar: Repositorios de Objetos de Aprendizaje -- CAPITULO III -- Búsqueda y Localización -- 3.1 Merlot -- 3.2 Agrega -- 3.3 Colombia Aprende - Banco Nacional de Objetos de Aprendizaje e Informativos -- 3.3 Agora -- 3.4 Otros repositorios -- 3.5 Nuevas búsquedas, nuevos repositorios -- 3.6 Objetos de aprendizaje encontrados -- CAPITULO IV -- Modelos de Evaluación de calidad de los OAs. Instrumentos -- 4.1 Abordaje de Velázquez Amador/Muñoz A./Alvarez (2007): Elementos determinantes de la calidad -- 4.2 Abordaje de Ruiz González/Muñoz Artega/Alvarez R. – 2007: Formato ECOBA para la evaluación de calidad en OAs -- 4.3 Abordaje de Vidal/Segura/Prieto – medición de la calidad- 2007: Medición de calidad en OAs -- 4.4 Abordaje de Morales, Erla y otros – 2004: Criterios de Evaluación en OAs -- 4.5 Abordaje de Paulsson - 2006: Establecer criterios de calidad -- 4.6 Abordaje de Cuadrado – 2004: Reutilización de métricas -- 4.7 Otras propuestas instaladas: LORI y MERLOT - 2003 -- 4.8 Abordaje de Fernández P., Domínguez R., Armas R. – 2012: Herramienta COdA de Evaluación de la Calidad de Objetos de Aprendizaje -- 4.9 Cuadro de Resumen en orden cronológico -- CAPITULO V -- Evaluación y Clasificación de los OAs -- 5.1 OA "Modelo Entidad-Relación" -- 5.1.1 Formato ECOBA -- 5.1.2 Modelo de medición de Vidal – Prieto – Segura -- 5.1.3 Instrumento de evaluación LORI_ESP -- 5.1.4 Herramienta COdA -- 5.1.5 VALORACIÓN GENERAL DEL OA Modelo Entidad - Relación -- 5.2 OA "Modelo Relacional" -- 5.2.1 Formato ECOBA -- 5.2.2 Modelo de medición de Vidal – Prieto – Segura -- 5.2.3 Instrumento de evaluación LORI_ESP -- 5.2.4 Herramienta COdA -- 5.2.5 VALORACIÓN GENERAL DEL OA Modelo Relacional -- 5.3 Otras evaluaciones de la calidad de los OAs -- CAPITULO VI -- Conclusiones y propuesta -- BIBLIOGRAFÍA
Dissertation note: Trabajo Final Integrador (Especialización en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2014.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Home library Collection Call number URL Status Date due Barcode
Tesis de posgrado Tesis de posgrado Biblioteca de la Facultad de Informática TES 14/45 (Browse shelf(Opens below)) Available DIF-05298
Tesis de posgrado Tesis de posgrado Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca digital Link to resource No corresponde
Tesis de posgrado Tesis de posgrado Biblioteca de la Facultad de Informática Biblioteca digital Link to resource No corresponde

Trabajo Final Integrador (Especialización en Tecnología Informática Aplicada en Educación) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2014.

CAPITULO I -- Introducción -- 1.1 Fundamentación -- 1.2 Objetivos -- 1.3 Marco del Trabajo -- 1.4 El modelado de bases de datos -- 1.5 La propuesta -- 1.6 Presentación del resto de los capítulos -- CAPITULO II -- Conceptualización: ¿Qué es un Objeto de Aprendizaje? -- 2.1 Características Constitutivas -- 2.1.1. Reutilización, Accesibilidad, Interoperabilidad y Granularidad -- 2.1.2. Otras características: Durabilidad y Escalabilidad -- 2.2 Implicaciones de los OAs en los procesos educativos -- 2.2.1. Conocimiento -- 2.2.2. Currículum -- 2.2.3. Tecnología Educativa -- 2.2.4. Procesos de enseñanza-aprendizaje -- 2.3 Dónde buscar: Repositorios de Objetos de Aprendizaje -- CAPITULO III -- Búsqueda y Localización -- 3.1 Merlot -- 3.2 Agrega -- 3.3 Colombia Aprende - Banco Nacional de Objetos de Aprendizaje e Informativos -- 3.3 Agora -- 3.4 Otros repositorios -- 3.5 Nuevas búsquedas, nuevos repositorios -- 3.6 Objetos de aprendizaje encontrados -- CAPITULO IV -- Modelos de Evaluación de calidad de los OAs. Instrumentos -- 4.1 Abordaje de Velázquez Amador/Muñoz A./Alvarez (2007): Elementos determinantes de la calidad -- 4.2 Abordaje de Ruiz González/Muñoz Artega/Alvarez R. – 2007: Formato ECOBA para la evaluación de calidad en OAs -- 4.3 Abordaje de Vidal/Segura/Prieto – medición de la calidad- 2007: Medición de calidad en OAs -- 4.4 Abordaje de Morales, Erla y otros – 2004: Criterios de Evaluación en OAs -- 4.5 Abordaje de Paulsson - 2006: Establecer criterios de calidad -- 4.6 Abordaje de Cuadrado – 2004: Reutilización de métricas -- 4.7 Otras propuestas instaladas: LORI y MERLOT - 2003 -- 4.8 Abordaje de Fernández P., Domínguez R., Armas R. – 2012: Herramienta COdA de Evaluación de la Calidad de Objetos de Aprendizaje -- 4.9 Cuadro de Resumen en orden cronológico -- CAPITULO V -- Evaluación y Clasificación de los OAs -- 5.1 OA "Modelo Entidad-Relación" -- 5.1.1 Formato ECOBA -- 5.1.2 Modelo de medición de Vidal – Prieto – Segura -- 5.1.3 Instrumento de evaluación LORI_ESP -- 5.1.4 Herramienta COdA -- 5.1.5 VALORACIÓN GENERAL DEL OA Modelo Entidad - Relación -- 5.2 OA "Modelo Relacional" -- 5.2.1 Formato ECOBA -- 5.2.2 Modelo de medición de Vidal – Prieto – Segura -- 5.2.3 Instrumento de evaluación LORI_ESP -- 5.2.4 Herramienta COdA -- 5.2.5 VALORACIÓN GENERAL DEL OA Modelo Relacional -- 5.3 Otras evaluaciones de la calidad de los OAs -- CAPITULO VI -- Conclusiones y propuesta -- BIBLIOGRAFÍA

Click on an image to view it in the image viewer

Local cover image