TY  - BOOK
AU  - Lizarralde,Agustín Ignacio
AU  - Sanz,Cecilia Verónica
AU  - Gorga,Gladys Mabel
TI  - Un juego basado en realidad aumentada orientado al aprendizaje de temas de Ciencias Naturales y Sociales
PY  - 2019///
KW  - DISPOSITIVOS MÓVILES
KW  - EDUCACIÓN
KW  - REALIDAD AUMENTADA
KW  - Ruta Darwin
N1  -  Tesina (Licenciatura en Sistemas) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2019;  Capítulo 1 - Introducción, objetivos y motivación -- 1.1. Motivación  -- 1.2. Objetivos  -- 1.2.1. Objetivo general  -- 1.2.2. Objetivos específicos  -- 1.3. Metodología de trabajo  -- 1.4. Estructura del trabajo -- Capítulo 2 – Conceptos introductorios  -- 2.1. Introducción  -- 2.2. Realidad Mixta  -- 2.3. Realidad aumentada  -- 2.3.1 Definición  -- 2.3.2. Realidad aumentada vs realidad virtual  -- 2.3.3. Aspectos relacionados con la implementación de RA  -- 2.3.4. Marcadores y reconocimiento  -- Marcador de cuadro  -- Marcador de característica natural  -- Marcador objeto  -- Seguimiento sin marcador o markless tracking  -- GPS -- 2.3.5. Características de un buen marcador  -- 2.3.6. Tipos de dispositivos para el desarrollo de la RA -- Wearable  -- Non-wearable -- 2.4. Realidad aumentada móvil  -- 2.5. Expectativas a futuro  -- 2.6. Conclusión -- Capítulo 3 – Juegos basados en RA para escenarios educativos  -- 3.1. Introducción  -- 3.2. Juegos serios como actividad educativa -- 3.3. Los juegos en las actividades educativas  -- 3.4. Posibilidades de la RA en Educación  -- 3.5. Antecedentes de juegos con RA en educación, utilizados en nivel primario y -- secundario  -- 3.6. Conclusión -- Capítulo 4 - Análisis de herramientas para la creación de juegos con RA  -- 4.1. Introducción  -- 4.2. Definición de requerimientos necesarios para el desarrollo del prototipo propuesto en -- la tesina  -- 4.3. Posibles herramientas para construcción de aplicaciones con RA  -- 4.3.1. Motores de juego  -- Unreal Engine 4 -- Unity  -- 4.3.2. Librerías de RA -- Vuforia  -- ArCore -- ArKit  -- 4.4. Conclusión -- Capítulo 5 - Diseño e implementación de la aplicación Ruta Darwin  -- 5.1. Introducción  -- 5.2. Motivación para el desarrollo de la aplicación Ruta Darwin  -- 5.3. Presentación general de la aplicación Ruta Darwin -- 5.3.1. Destinatarios  -- 5.3.2. Equipo que participó en el proyecto -- 5.3.3. Descripción funcional  -- 5.3.3.1. Opciones del menú  -- 5.3.3.2. Interacción y reconocimiento de marcadores  -- 5.3.3.3. Descripción del guion del recorrido aumentado  -- 5.4. Conclusión -- Capítulo 6 – Evaluación de la usabilidad de la aplicación Ruta Darwin  -- 6.1. Introducción  -- 6.2. ¿Qué es la usabilidad?  -- 6.3. Medición estandarizada  -- 6.3.1. Software Usability Measurement Inventory (SUMI) -- 6.3.2. System Usability Scale (SUS)  -- 6.4. Adaptación aplicada al SUS para llevar adelante la evaluación de Ruta Darwin  -- 6.5. Sesiones realizadas  -- 6.5.1 Prueba con usuarios cercanos al entorno de desarrollo  -- 6.5.2 Pruebas con destinatarios reales de la aplicación  -- 1) Escuela Técnica Media Nro. 8  -- 2) Congreso TEyET  -- 6.5.3 Resultados obtenidos  -- 6.5.3.1 Resultados de las pruebas con usuarios cercanos al entorno de desarrollo -- 6.5.3.2 Resultados de las pruebas con usuarios finales  -- Sesiones en la escuela  -- Sesiones en el congreso TEyET  -- 6.6. Conclusión -- Capítulo 7 – Conclusiones y trabajos futuros  -- 7.1. Conclusiones  -- 7.2. Trabajos futuros  -- Referencias
UR  -  http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=2799
ER  -