Desarrollo del ni�o en contexto
- 1ra reimp.
- Buenos Aires : Paid�s, 2008
- 684 p.
- Tramas Sociales 24 .
Pr�logo, por Guillermo Jaim Echeveny -- Introducci�n, por Horacio Lejarraga -- Los autores, por Horacio Lejarraga -- Agradecimientos -- PARTE I -- CONCEPTOS SOBRE DESARROLLO Y SUS DETERMINANTES -- Cap�tulo 1. Cinco perspectivas para el estudio del desarrollo -- del ni�o, por Horacio Lejarraga -- 1.Definici�n y consideraciones generales -- 2.El desarrollo como proceso madurativo -- 3.El desarrollo como conducta aprendida -- 4.El desarrollo como cambio en la erotizaci�n del cuerpo y en -- la forma de resoluci�n de conflictos -- 5.El desarrollo como proceso cognitivo -- 6.El desarrollo como una cuesti�n de contexto -- 7.Coda -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 2. El desarrollo del sentido �tico en el ni�o, -- por Horacio Lejarraga -- 1.Introducci�n -- 2.Los dos enfoques b�sicos de desarrollo moral: el estructuralismo -- y el enfoque sociocultural -- 3.La teor�a de Kohlberg -- 4.Teor�as sociales sobre desarrollo moral -- 5.Implicancias de los conocimientos sobre desarrollo moral en la -- educaci�n de los ni�os -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 3. La interacci�n entre gen�tica y medio ambiente, -- por Horacio Lejarraga -- 1.Marco conceptual -- 2.Naturaleza de las relaciones entre sujeto y medio ambiente -- 3.Los per�odos cr�ticos -- 4.Relaci�n entre la experiencia y los cambios cerebrales -- 5.El v�nculo entre la madre y el hijo -- 6.Factores medioambientales: perspectiva epidemiol�gica -- 7.La cultura y el desarrollo -- 8.El concepto de riesgo -- 9.Coda -- Referencias bibliogr�ficas -- PARTE II EL CONTEXTO BIOM�DICO -- Cap�tulo 4. Clasificaciones diagn�sticas de los trastornos del desarrollo, por Mar�a Magdalena Contreras -- 1.Introducci�n -- 2.Areas del desarrollo -- 3.Definici�n de t�rminos -- 4.Clasificaciones diagn�sticas -- 5.Clasificaciones funcionales -- 6.Comentario sobre el uso cl�nico de las clasificaciones -- 7.Conclusi�n -- Referencias bibliogr�ficas -- Anexos -- Ap�ndice, por Horacio Lejarraga -- Los trastornos de desarrollo y las enfermedades -- Cap�tulo 5. Retraso madurativo. Aspectos neurol�gicos, -- por Liliana A. Czomyj -- Introducci�n Examen neurol�gico -- 1.Escalas o tests de tamizaje o pesquisa para la evaluaci�n del neurodesarrollo en ni�os menores de 5 a�os -- 2.Tres categor�as diagn�sticas -- 3.Diagn�stico etiol�gico -- 4.Tratamiento -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 6. Nutrici�n y desarrollo infantil, -- por Alejandro M. ODonnelly Beatriz Grippo -- 1.Introducci�n -- 2.Desnutrici�n prote�nico-energ�tica (DPE) -- 3.La deficiencia de hierro -- 4.Zinc -- 5.Yodo -- 6.La desnutrici�n prenatal y la nutrici�n de la gestante -- 7.Comentario final -- Referencias bibliogr�fica -- Cap�tulo 7. Desarrollo de la visi�n. Problemas prevalentes, -- por Patricia Visintin y Horacio Lejarraga -- 1.Introducci�n -- 2.Desarrollo de la v�a �ptica y de la funci�n visual. La pesquisa de problemas de visi�n -- 3.Problemas oculares m�s frecuentes -- 4.Discapacidad visual en la infancia -- 5.Bibliograf�a recomendada -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 8. Las hipoacusias y su detecci�n temprana, -- por Graciela Briky Horacio Lejarraga -- 1.Introducci�n -- 2.Desarrollo de la interacci�n audici�n-lenguaje -- 3.Anatom�a y funcionamiento del aparato auditivo -- 4.Las hipoacusias -- 5.Funciones del pediatra en el primer nivel de atenci�n -- 6.M�todos de evaluaci�n especializada de la funci�n auditiva -- 7.La atenci�n y el seguimiento del ni�o con hipoacusia -- -- 8.Screening (pesquisa) de problemas auditivos en lactantesy preescol�res -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 9. Enfoque pedi�trico del desarrollo y sus problemas, -- por Horacio Lejarraga -- 1.Introducci�n -- 2.Trastornos del desarrollo -- 3.Funciones del pediatra -- 4.Los estudios complementarios en los problemas de desarrollo -- Referencias bibliogr�fica -- Cap�tulo 10. Seguimiento en el primer nivel de atenci�n de reci�n nacidos de alto riesgo, por Liliana Bouzasy Luis Novali -- 1.Introducci�n -- 2.El enfoque de riesgo aplicado a los reci�n nacidos -- 3.Organizaci�n de programas de seguimiento -- 4.Inserci�n de los programas de seguimiento dentro de una red asistencial que involucre a todos los niveles de atenci�n -- 5.Reci�n nacidos con alto riesgo de trastornos del desarrollo -- 6.Anomal�as del desarrollo esperables en grupos espec�ficos de -- reci�n nacidos de alto riesgo -- 7.Manejo de pacientes con d�ficit neurol�gicos severos -- 8.Conclusiones -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 11. Dificultades y alternativas para la vigilancia y promoci�n del desarrollo en el primer nivel de atenci�n, -- por Mario R�poli -- 1.Introducci�n -- 2.Influencia del medio sobre el desarrollo -- 3.Evaluaci�n del desarrollo -- 4.Conclusi�n -- Referencias bibliogr�ficas -- -- Cap�tulo 12. Lo que los padres quieren saber sobre sus hijos con problemas de desarrollo, por Martin Bax -- 1.Introducci�n -- 2.La respuesta de las familias ante los trabajadores de la salud -- 3.Epidemiolog�a -- 4.Presentaci�n -- 5.El ni�o con un diagn�stico emergente -- 6.Retraso del desarrollo -- 7.Tratamiento y manejo -- 8.Toma de decisiones significativas -- 9.Reevaluaci�n -- 10.Conclusi�n -- Referencias bibliogr�ficas -- PARTE III -- EL CONTEXTO INSTRUMENTAL Y METODOL�GICO -- Cap�tulo 13. La pesquisa de problemas de desarrollo. -- La Prueba Nacional de Pesquisa, por Horacio Lejarraga -- 1.Concepto de pesquisa -- 2.Los problemas de desarrollo -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 14. Validaci�n de instrumentos de pesquisa de trastornos de desarrollo, por Mar�a Cecilia Pascucci -- 1.Concepto de validez y fundamentos de la validaci�n -- 2.Reproductibilidad o consistencia -- 3.Exactitud o validez -- 4.Validaci�n de la PRUNAPE (Prueba Nacional de Pesquisa de Trastornos de Desarrollo Psicomotor en ni�os menores de 6 a�os) -- 5.Controversias sobre la validaci�n de pruebas de screening o pesquisa de desarrollo psicomotor -- Referencias bibliogr�ficas -- -- Cap�tulo 15. Manejo de la informaci�n y an�lisis estad�stico en -- estudios de desarrollo psicomotor, por Horacio Lejarraga y -- Diana Kelmansky -- 1.Conceptos generales -- 2.Estudios transversales -- 3.Estudios longitudinales y m�todos disponibles -- 4.Problemas de muestreo para estudios de desarrollo -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 16. El trabajo interdisciplinario, por Horacio Lejarraga y Virginia Schejter -- 1.Concepto y origen -- 2.Condiciones necesarias -- 3.Por qu� es necesaria la interdisciplina -- 4.La educaci�n -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 17. La organizaci�n de redes de intervenciones tempranas, por Hayd�e Echeverr�a y H�ctor Waisburg -- 1.Introducci�n -- 2.Modelo te�rico de organizaci�n de la Red Nacional de Intervenciones Tempranas (RNIT) -- 3.Nacimiento y desarrollo de la Red -- 4.Resultados -- 5.Beneficios de la Red en relaci�n con la asistencia de pacientes -- 6.Problemas detectados -- 7.Conclusi�n -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 18. La Atenci�n Integrada de Enfermedades Prevalentes (AIEPI) y los trastornos de desarrollo infantil, -- por Horacio Lejarraga -- 1.Principios y estrategias generales -- 2.Atenci�n Integrada de Enfermedades Prevalentes de la Infancia y -- los problemas de desarrollo -- 3.L�neas prioritaria -- Referencias bibliogr�ficas -- -- PARTE IV -- EL CONTEXTO FAMILIAR, SOCIAL Y POL�TICO -- Cap�tulo 19. Las condiciones hist�rico-pol�t�cas y su relaci�n con el amor maternal. Descripci�n de un estudio de Elisabeth Badinter, -- por Horacio Lejarraga -- 1.La familia como contexto -- 2.El amor ausente -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 20. Inclusi�n social y desarrollo infantil. La centralidad de la familia, por Pablo Vinoairy Violeta Ruiz -- 1.Introducci�n -- 2.Situaci�n socioecon�mica de las familias y de los ni�os -- 3.El problema de la exclusi�n social de las familias -- 4.Los efectos de la pobreza y la exclusi�n en el desarrollo infantil -- 5.Las pol�ticas p�blicas -- 6.Conclusiones -- Referencias bibliogr�ficas -- Cap�tulo 21. Aspectos legales de los trastornos del desarrollo y de las discapacidades, por Manuel E. Maza -- 1.Antecedentes del marco legal -- 2.Tipos de legislaci�n sobre discapacidad -- 3.Aspectos generales de la normativa -- 4.Legislaci�n nacional sobre discapacidad -- 5.Pol�ticas prestacionales para las personas con discapacidad -- 6.Certificado de discapacidad -- 7.Pase Libre de Transporte, ley 22.431 -- 8.Pensiones Asistenciales. Los Beneficios no Contributivos -- 9.Declaraci�n de incapacidad. C�ratela -- 10.Salario familiar -- 11.Servicio de telefon�a p�blica para personas con discapacidad -- auditiva y/o impedimentos en el habla -- 12.Organismos estatales y otras instituciones de orientaci�n a -- la poblaci�n -- 13.Legislaci�n internacional -- 14.Conclusiones
9501245241
DTS-M2838
DESARROLLO DEL NI�O SALUD NUTRICION INFANTIL GENETICA TRANSTORNOS EN EL DESARROLLO HIPOACUSIA PEDIATRIA DESARROLLO PSICOMOTOR DISCAPACIDAD FAMILIA