TY  - BOOK
AU  - Duschatzky,Silvia
TI  - La Escuela como frontera: Reflexiones sobre la experiencia escolar de jóvenes de sectores populares
T2  - Cuestiones de Educación
SN  - 9789501261271
PY  - 2008///
CY  - [S.l.]
PB  -  Paidós
KW  - EDUCACION
KW  - ESCUELA MEDIA
KW  - ADOLESCENCIA
KW  - JÓVENES
KW  - POBREZA
KW  - VIOLENCIA
N1  -  1-La relación simbólica entre la escuela y los jóvenes de sectores populares --  -Sobre los mitos fundacionales de la educación  --  -Una perspectiva simbólica sobre la escuela --  -¿Quiénes son los jóvenes de sectores populares -- 2-El escenario cotidiano de los jóvenes --  -El barrio como unidad de sentido --  -Fotografía de dos barrios periféricos --  -Solidaridades y rivalidades -- 3- Los jóvenes y la violencia --  - La violencia: entre el lenguaje y el fracaso del lenguaje --  -El discurso religioso como intento de "sutura" -- 4-La escuela como frontera --  -La "frontera" como horizonte de posibilidad --  -Un pasaje a "otro lado" --  -Más allá de la escuela: consumos y prácticas juveniles -- 5- Escuelas por dentro  --  -Un caso de populismo incluyente --  -La expresión de un autoritarismo expulsivo --  -Entre el mandato integrador y el mandato diferenciador
ER  -