000			02105naa a2200241 a 4500
003			AR-LpUFIB
005			20250311170447.0
008			230201s2015 xx r 000 0 spa d
024	8		_aDIF-M7468 _b7683 _zDIF006909
040			_aAR-LpUFIB _bspa _cAR-LpUFIB
100	1		_aMartorelli, Sabrina Lorena
245	1	0	_aRevisión de microscopios virtuales : _ben busca de características que favorezcan el trabajo colaborativo
300			_a1 archivo (379,0 kB)
500			_aFormato de archivo PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca)
520			_aSe presenta en este artículo un análisis de un conjunto de microscopios virtuales que se encuentran actualmente disponibles y que son utilizados en el ámbito educativo y académico. Se realiza una comparación de las diferentes características que los mismos ofrecen, con especial énfasis en aquellas características que se encuentren relacionadas con el trabajo colaborativo. Los microscopios virtuales han empezado a revolucionar la enseñanza y la investigación en disciplinas donde el uso de microscopios es esencial, la posibilidad de contar con características para la colaboración resulta un aspecto de interés y constituye un aporte en pos de acompañar procesos de trabajo y aprendizaje colaborativo. Para poder llevar adelante el análisis de los microscopios virtuales, se han definido criterios específicos los cuales han sido fundamentales también durante el proceso de recopilación bibliográfica. Este análisis constituye un aporte para los docentes e investigadores que trabajan cotidianamente con este tipo de herramientas. Se presentan los primeros resultados de este estudio, y las conclusiones a las que se arriban.
534			_aCongreso Argentino de Ciencias de la Computación (21ro : 2015 : Junín, Argentina)
650		4	_aTRABAJO COLABORATIVO SOPORTADO POR COMPUTADORAS
653			_amicroscopios virtuales
700	1		_aMartorelli, Sergio R.
700	1		_aSanz, Cecilia Verónica
700	1		_aPesado, Patricia Mabel
942			_cCP
999			_c56685 _d56685