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003 | AR-LpUFTS | ||
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040 |
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080 | _a159.922.73 | ||
100 | 1 | _aAmores, Sara | |
245 | 1 | 0 |
_aClínica del niño y su familia : _bUna perspectiva vincular psicoanalítica |
260 |
_a[S.l.]: _b Distal, _c2000 |
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300 | _a120p. | ||
500 | _aReferencias bibliograficas | ||
505 | 0 | _a Prólogo -- Dr. I. Berenstein -- -- Introducción -- -- Capitulo 1 -- Conceptos previos -- -- BREVE RECORRIDO HISTÓRICO -- LOS ESPACIOS PSÍQUICOS -- PACTOS Y ACUERDOS INCONCIENTES -- Pensamientos inconcientes y comunicación de inconciente a inconciente -- Determinación y azar -- CRISIS FAMILIAR -- LA ESTRUCTURA Y LA ESTRUCTURA DE LA SITUACIÓN -- LA CONSULTA -- -- Capítulo 2 -- Acerca de las funciones de sostén y corte -- -- Acuchillar a mamá -- La familia de Martín -- La importancia de las mujeres -- Tres familias: lo importante son las mujeres -- El destino de los hombres -- La creencia familiar -- El padre protector -- -- Capítulo 3 -- Acerca del amor y el odio -- -- DEL AMOR Y OTROS DEMONIOS -- EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL (DE LA) CÓLERA -- I) DEL AMOR Y OTROS DEMONIOS ¿EL EXORCISMO EVITADO? -- La herencia -- Por qué Daniela -- La creencia familiar -- II) EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL (DE LA CÓLERA) -- ¿EL FILICIDIO EVITADO? -- El filicidio como libro de cabecera durante el embarazo -- El amor, el odio y el conocimiento en esta configuración vincular -- -- Capítulo 4 -- Acerca de las identificaciones -- -- A MODO DE INTRODUCCIÓN -- Proceso identificatorio - ¿Proceso de autoorganización? -- I) IDENTIFICACIÓN AL OBJETO TRANSGENERACIONAL -- a) Familia Robinson Crusoe -- b) Familia "Sincisio" -- II) MARÍA BELÉN QUIERE TENER A PAPA -- Los padres de María Belén -- ¿Pacto de "duplicación"? -- ¿Por qué precordialgias? -- -- Capítulo 5 -- Acerca de la elaboración del duelo -- -- INTRODUCCIÓN -- I) LA IDENTIFICACIÓN COMO MODO DE "RESOLVER" UN DUELO -- II) EL SUEÑO EN LA SESIÓN FAMILIAR -- Décima sesión familiar -- III) LA ALUCINACIÓN COMO RETORNO DE LO DESMENTIDO -- La Familia (entrevista familiar) -- ¿Construir o reconstruir? Una historia -- Reconstruir un personaje, construir una persona -- ¿Rodríguez o Ramírez? -- -- Capítulo 6 -- Acerca de los mitos familiares -- -- A MODO DE INTRODUCCIÓN -- Mito familiar -- EL MITO DEL AVE FENIX -- LA FAMILIA AVE FENIX -- -- Capítulo 7 -- Acerca de la pregunta: ¿Qué es ser mujer? -- -- La familia de Alfonsina -- Síntesis de la entrevista familiar -- La historia de Alfonsina -- Tiempos de constitución del síntoma -- Primer tiempo - Angustia de los 8 meses -- Segundo tiempo - La feminidad en dos tiempos -- Tercer tiempo - Segundo tiempo de la feminidad -- -- Capítulo 8 -- Acerca de la pregunta: ¿Qué es ser varón? -- -- Tiempos de la constitución del síntoma -- Primer tiempo -- Un padre que no se acerca, una madre que no se aleja -- Segundo tiempo -- El conflicto de Gabriel -- La familia de Gabriel -- Apéndice: Reflexiones sobre el personaje Pantera Rosa que sirvió de proyección al conflicto de -- Gabriel -- -- Capítulo 9 -- Acerca de la fractura identitaria - Lo sociocultural -- -- I) HIJOS DE DESAPARECIDOS -- El trabajo de duelo -- Dificultades -- Abordaje terapéutico. Cuidados -- Recursos que utilicé -- El porqué de este abordaje -- II) CUANDO LA REALIDAD SUPERA LA FICCIÓN -- Historia familiar -- Viñetas de algunas sesiones familiares -- -- Capítulo 10 -- Acerca del cuerpo en psicoanálisis -- -- INTRODUCCIÓN -- HISTERIA - HIPOCONDRÍA - PSICOSOMÁTICA -- CLÍNICA DE LOS DESÓRDENES PSICOSOMÁTICOS EN EL NIÑO Y SU FAMILIA -- I) ESPASMO DE SOLLOZO -- II) PLACAS DE ALOPECÍA -- III) ENURESIS -- -- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS | |
650 | 4 |
_aPSICOLOGIA INFANTIL _91190 |
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650 | 4 | _aFAMILIA | |
650 | 4 | _aSALUD MENTAL | |
650 | 4 | _aHIJOS DE DESAPARECIDOS | |
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