000 01203nam a2200253 a 4500
003 AR-LpUFTS
005 20241114150733.0
008 241112s2011 ag r 000 0 spa d
020 _a9789875383227
024 8 _aDTS-M3933
_b4019
_zDTS003892
040 _aAR-LpUFTS
_bspa
_cAR-LpUFTS
080 _a159.922.7
100 1 _aMessing, Claudia
245 1 0 _a¿Por qué es tan difícil ser padres hoy? :
_bSimetrías inconsciente de niños y jovenes. Construcción de nuevos modelos de autoridad
260 _aBuenos Aires :
_b Noveduc,
_c2011
300 _a96p.
505 0 _a INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I. COMPRENDER LA SIMETRÍA INCONSCIENTE COMO CAMBIO PSÍQUICO ESTRUCTURAL -- CAPÍTULO II. RECURSOS PARA EL ABORDAJE DE LA SIMETRÍA INCONSCIENTE DE NIÑOS Y JÓVENES Y LA -- CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS MODELOS DE AUTORIDAD -- CAPÍTULO III. LÍMITES PARA PADRES E HIJOS. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MODELO DE AUTORIDAD -- CAPÍTULO IV. RECONOCER LA PROPIA SMETRÍA EN EL VÍNCULO CON LOS HIJOS Y CON LOS PADRES -- BIBLIOGRAFÍA
650 4 _aPSICOLOGIA INFANTIL
_91190
650 4 _aADOLESCENCIA
650 4 _aVIOLENCIA ESCOLAR
650 4 _aBULLYING
650 4 _aAUTORIDAD
942 _cBK
999 _c8776
_d8776