000 | 01203nam a2200253 a 4500 | ||
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003 | AR-LpUFTS | ||
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040 |
_aAR-LpUFTS _bspa _cAR-LpUFTS |
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080 | _a159.922.7 | ||
100 | 1 | _aMessing, Claudia | |
245 | 1 | 0 |
_a¿Por qué es tan difícil ser padres hoy? : _bSimetrías inconsciente de niños y jovenes. Construcción de nuevos modelos de autoridad |
260 |
_aBuenos Aires : _b Noveduc, _c2011 |
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300 | _a96p. | ||
505 | 0 | _a INTRODUCCIÓN -- CAPÍTULO I. COMPRENDER LA SIMETRÍA INCONSCIENTE COMO CAMBIO PSÍQUICO ESTRUCTURAL -- CAPÍTULO II. RECURSOS PARA EL ABORDAJE DE LA SIMETRÍA INCONSCIENTE DE NIÑOS Y JÓVENES Y LA -- CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS MODELOS DE AUTORIDAD -- CAPÍTULO III. LÍMITES PARA PADRES E HIJOS. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO MODELO DE AUTORIDAD -- CAPÍTULO IV. RECONOCER LA PROPIA SMETRÍA EN EL VÍNCULO CON LOS HIJOS Y CON LOS PADRES -- BIBLIOGRAFÍA | |
650 | 4 |
_aPSICOLOGIA INFANTIL _91190 |
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650 | 4 | _aADOLESCENCIA | |
650 | 4 | _aVIOLENCIA ESCOLAR | |
650 | 4 | _aBULLYING | |
650 | 4 | _aAUTORIDAD | |
942 | _cBK | ||
999 |
_c8776 _d8776 |