Towards the use of video games for learning : (Record no. 56027)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 01595naa a2200241 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | AR-LpUFIB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20250311170425.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 230201s2014 xx o 000 0 eng d |
024 8# - Otro identificador estandar | |
Número estándar o código | DIF-M6840 |
-- | 6977 |
-- | DIF006246 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpUFIB |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | AR-LpUFIB |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Bouciguez, María José |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Towards the use of video games for learning : |
Resto del título | a survey about video games preferences of engineering students |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 1 archivo (1,6 MB) |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Formato de archivo: PDF. -- Este documento es producción intelectual de la Facultad de Informática - UNLP (Colección BIPA/Biblioteca) |
520 ## - SUMARIO, ETC. | |
Sumario, etc. | Video games are now a widespread cultural practice, especially among young people, making them an ideal medium for the design of learning processes. In order to design educational technologies that provide teaching support we must first understand the practices developed by the young with computers and especially with video games. The aim of the present study is therefore to learn about the experience and expectations about video games among students, particularly engineering students. The results are going to be considered in the design of educational technologies based on interactive virtual environments that mediate the learning processes, particularly in physics course of engineering studies. |
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL | |
Encabezamiento principal del original | Journal of Computer Science & Technology, 14(1), pp. 25-31. |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | REALIDAD VIRTUAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | VIDEOJUEGOS |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Santos, Graciela |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Abásolo Guerrero, María José |
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://goo.gl/0ipK9c">http://goo.gl/0ipK9c</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Capítulo de libro |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | Disponibilidad | Colección | Biblioteca permanente | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Fecha visto por última vez | Identificador Uniforme del Recurso | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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No corresponde | Biblioteca digital | Biblioteca de la Facultad de Informática | Biblioteca de la Facultad de Informática | 11/03/2025 | A0582 | 11/03/2025 | http://catalogo.info.unlp.edu.ar/meran/getDocument.pl?id=874 | 11/03/2025 | Capítulo de libro |