Realidad aumentada en la enseñanza de conceptos básicos de programación

Tesina (Licenciatura en Sistemas) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2015.

Índice de Figuras -- Índice de Tablas -- Capítulo 1: Introducción. Objetivos y motivación -- Introducción -- Objetivos -- Objetivo General -- Objetivos Específicos -- Motivación -- Desarrollo propuesto -- Estructura del trabajo -- Capítulo 2: Introducción a la Realidad Aumentada -- Introducción -- Conceptualización de la Realidad aumentada -- Reseña histórica -- Técnicas de interacción para sistemas de Realidad Aumentada -- Interacción con Marcadores -- Interacción con Movimientos corporales -- Interacción con dispositivos de bajo costo -- Interacción con dispositivos multimodales -- Análisis de Sistemas de Realidad Aumentada -- Aplicaciones de Realidad Aumentada -- BuildAR -- Augmented -- Metaio Creator -- Consideraciones para un sistema RA -- Hardware -- Software -- Capítulo 3: Antecedentes de Realidad Aumentada en procesos educativos -- Introducción -- Recopilación de experiencias de uso de RA en procesos educativos -- Experiencias aplicadas en el campo educativo -- Aplicaciones RA para la enseñanza de programación. -- Scratch -- Origen de Scratch -- Características de Scratch -- Características del diseño de Scratch -- Entorno de programación -- AR SPOT: Scratch + Realidad Aumentada -- Capítulo 4: Presentación de una propuesta para la enseñanza de programación utilizando RA -- Introducción -- Planteo de la necesidad educativa que se vincula con esta tesina -- Aporte propuesto para la tesina: desarrollo de un sitio web que presente actividades de RA -- Tipos de Actividades desarrolladas -- Actividades exploratorias -- Actividades de Repaso -- Actividades de Integración -- Alcance de las actividades -- Capítulo 5: Herramientas y tecnologías utilizadas para el desarrollo propuesto -- Introducción -- Análisis de diversas tecnologías disponibles -- Metaio Creator -- Beyond Reality Face -- Herramientas utilizadas -- Flash Builder -- Librerías utilizadas -- FLARManager -- PaperVision3D -- Face Tracking -- Capítulo 6: Diseño e implementación del material educativo y -- las actividades de RA -- Introducción -- Implementación del material educativo -- Descripción del material educativo -- Inicio -- Conceptos Teóricos -- Actividades de RA -- Marcadores -- Tutoriales -- Encuestas. -- Acerca De -- Mapa de Sitio -- Actividades de RA -- Diseño de las Actividades -- Descripción de las actividades. -- Capítulo 7: Desarrollo de una experiencia de uso del aporte de la tesina -- Introducción -- Criterios de evaluación -- Sesiones experimentales realizadas -- Resultados obtenidos en las encuestas a docentes . -- Capítulo 8: Conclusiones y trabajos futuros -- Introducción -- Resultados principales y Conclusiones de la tesina -- Líneas de trabajo futuro -- Bibliografía